又过了一盏茶的时间，还可以继续说下去的顏寿山，见秦王、陛下，还有小姐一直都不表態、说话，不禁有些志芯的停下来。

任平生看向符运良：“老符有何想法？”

符运良眉眼有些无奈：“属下关於科考的想法，大致上和顏院令不谋而合，

不过属下以为朝廷无需给通过大考的学子相应的地位、优待。朝廷確立科考，是为选拔人才，给天下英才一条出路，让他们不必再受制於他人。

这对天下英才而言，已是难得机会，是朝廷给予他们最大的优惠。

再者，大离以功获爵，无功者便是皇室宗亲，亦不能获爵。学子通过科考，

仅说明他们的能力达標，有资格入仕，何以言功，获得朝廷赏赐？

若是无功而赏，不仅会寒了尽忠职守、奋勇杀敌的官吏、將士的心，还会让天下人都醉心考试之学，失了根本。”

听到这，顏寿山有些坐不住了，顾不得礼仪，见缝插针的说道：“运良有些误解我的意思，我说给通过大考学子地位，指的是头名等虚名和一点钱財，不是给他们爵位。我是想通过这样，彰显朝廷对他们的重视，让更多的人参与科考。

这就和齐升奖励每次大考头名、次名一样，焉会寒了官吏、將士的心？”

符运良说：“我明院令之意，但朝廷不同於个人，个人的言行无论好坏，產生的影响很小。朝廷不一样，政令不管大小、好坏，对天下都会產生深远的影响。如若朝廷奖励科考头名，次名，必会拔高科考在世人心中的地位。

让世人认为只要考试考的好，就能获名获利。

如此一来，必会让世人都醉心考试之学，轻慢实干。一旦形成了这样的风气，於国於民百害而无一益。”

顏寿山说：“运良此言差矣。陛下、秦王建立科考，意在为朝廷选拔人才，

让天下英才有施展生平所学，实现抱负的机会。我等若不拔高科考的地位，何以引起黔首的重视，让他们愿意將自己孩子送入学堂？

至於轻慢实干的隱患，我认为无需有此担忧，科考內容皆为实用之学，仅会寻章摘句、舞文弄墨之流，必不能通过考试。纵使世人醉心考试，亦醉心实用也。”

符运良说：“设想虽好，但这些年，齐升不乏善於考试，不善实操的学生。”

“这是科考內容的问题，我等只需在科考內容中根据各科的情况，添加相应的实操考试，就能规避这类学生，”顏寿山说，“齐升大考在做出这般改进后，

这类学生已难取得好名次？一些仅善於考试的学生，因此提升了实操能力。”

符运良张嘴，不知该如何反驳，又不甘就此闭嘴，失了在任平生面前表现的机会，乾巴的说道：“即便如此，我还是认为朝廷不应奖赏大考取得头名、次名的学子，他们能参与科考，得到入仕的机会，足矣。”

听著二人的辩论，任平生忽觉得学论堂这才有了学论堂的意思。

“说到对学子的优待，我记得巧儿好像说过，有个叫蓝———“

任巧提醒道：“蓝虎。”

“对，蓝虎，他也是我们这的学生，你们应该有印象。他向巧儿提出过给通过科考的学子，田地、免除赋税等奖赏、优待，你们对於他这个提议，有何看法？”

符运良斩钉截铁的说道：“不可，这是祸国殃民之策。”

顏寿山说：“附议，此策私心过甚，有动摇国本之恶！”