手穿过他胳膊，陆遥轻轻挽著他手，一边听著电视里的声音，一边和云青叮嘱起来：“你的能力大家都看得到，学校也非常认可，但既然你决定成为老师，以后就要对这份工作投入相应的精力，要对学生做到认真负责，不要让人说你的態度有问题，教书不认真，知不知道？”

和她这类科研型学者不同，云青在学校的工作重心主要在上课，而在陆遥看来，教师是个神圣的职业，云青肯定也清楚这些道理。

但在云教授正式投入工作中前，作为他在教育事业上的前辈，陆遥觉得有必要告知新教授教师的注意事项。

至少......

你不能比学生逃课还积极！

不对！

是不能逃课！

“陆教授还要监督云教授的工作？”

“是的！”

陆遥点头道：“所以，云教授，不要让我在学校听到，你还逃课，和陈老师去钓鱼，和院长下棋之类的事。”

“那要是听到怎么办？”

“听到的话......”

顿了顿，陆遥道：“学校老师肯定不敢说你什么，但我回家肯定会收拾你的。”

“好吧。”

云青莞尔：“以后我认真工作，教书育人。”

“这是你应该做的。”

电视机里的声音还在响。

隨后的时间，教育前辈开始向后辈，传授起自己多年当老师的心得，以及身为教师，最基本的职业操守，特別强调老师不能逃课这一条。

云青则对她的教师操守小课堂听得认真。

电视採访持续有半小时，等节目放完，陆遥也把该和他讲的东西都讲过。

侧过头，见云青正拿著手机，鼓捣什么。

“你在干嘛呢？”

云青手指敲击屏幕：“听完阿遥你说的话，我觉得很有道理，恰好今天是我第一天上班，亲身实践，感悟很深，结合你的理论，我想把我实习第一天的周记写下来。”

闻言，陆遥看一眼他的手机屏幕。

只见此时，云青已经在备忘录里，洋洋洒洒，写了上千字的实习工作心得。

实习期间，学校有要求定期在软体打卡，每周把经歷心得写下来，上交到学校。

云青写的这些，超过软体字数要求。

然后......

然后陆遥看到，云青把备忘录里的文字复製粘贴，发到陈霄雨那里去。

陆遥：“.......”

收到消息的陈霄雨陷入沉默。

没回復云青，她把消息发到陆遥这来：“你家云青要干嘛？”

陆遥瞥了眼云青，手指敲击：“陈老师，你不是说让他实习期，每天给你写周记吗？今天他第一天上班，就把今天的实习心得交给你，怎么了？”

陈霄雨：“......”

“可以不用发。”

“得发！”

陆遥帮云青回覆：“这是陈老师你的工作，云青就算已经成教授，他也还是应化一班的学生，他得配合你工作，陈老师，你快帮他检查检查，他心得写得怎么样？”

陈霄雨沉默好一会。

“陆教授，你也是他老师，你帮我检查吧！”

“我又不是他辅导员。”