黄氏也嘱咐道：“德哥儿，能在县学干活可不容易，你要爭取机会，不能错过。”

三人加上孙伯民和苏氏一番叮嘱后，孙山领著德哥儿走出孙宅，走向县学。

县学离孙宅不远，两刻钟就到了。

孙山还未自报家门，门房看到他便请他进去，还屁顛屁顛地给孙山通报。

孙山来不及给“贴士”，门房就离开了。

等了一会儿，吴教諭就来了，两人赶紧见礼。

孙山把德哥儿介绍给吴教諭。

德哥儿很知礼懂礼，脆生生地给吴教諭行礼问好。

吴教諭摸了摸半白的鬍子，笑著说：“阿山，这就是你的堂哥阿德吧，挺精神的一个小伙，识字吗？”

德哥看了一眼孙山，点了点头说：“教諭，我7岁入学，今年才不上学的。我识字的，会看告示，会算帐。”

吴教諭满意地点了点头说：“不错，在县学干活，一定要识字。行，阿德你就留下来，跟在吴管事的后面学习。”

所谓的吴管事，就是管理县学杂务的人，是县学聘请过来干活的。

吴管事孙山见过，是吴教諭的亲信。

这世道就是这样，盘根错节，任人唯亲，肥水不流外人田。

德哥儿有机会进县学干活，完全是老秀才要回老家，县学出现了空位，刚巧被孙山趁机而入。

背地里不知道多少人看著德哥儿的位置呢。

吴教諭安排德哥儿跟著吴管事干活，实际把德哥儿拉入吴教諭这一支队伍。

孙山嘆了一口气，小小的一份工作，要讲的学问都很多，县学也是江湖之地，有江湖斗爭。

德哥儿的面试很简单，或者说几乎不用面试。

吴教諭问了几句，就让吴管事带著德哥儿熟悉环境，连上手写几个字都不用。

孙山则跟著吴教諭到书房，两个人探討学问，相互交流方法。

吴教諭交流教学方法，孙山交流学习方法，两人相互提出意见，聊著聊著就中午了。

孙山跟德哥儿在学堂吃了一顿饭才离开。

临走前，吴教諭还吩咐孙山有空就来县学找他討论学问。

吴教諭发现孙山的基础知识很扎实，对四书五经有自己的另类解释。

吴教諭那一刻觉得他的理解真得落伍了，跟不上现在学子的想法了，更加有危机感了。

孙山连忙应承，带著德哥儿回孙宅了。

德哥儿佩服地看著孙山说：“山子，你真厉害，在官大人面前那么镇定，我就做不到了，我刚才可紧张了。”

凡是有关於“官”的职位，老百姓都会喊一声大人，就像喊不入流的吏，见到官差也会喊一声大人。

孙山摇了摇头说：“我刚开始也紧张，见得多了就不紧张。你也是，好好在县学干活，干得多了，接触得多了，就会平常心对待的。”

德哥儿拍了拍胸膛，保证道：“行，山子，我会好好在县学干活的，等你考上举人老爷，我就到你身边做举人老爷的管家。嘿嘿，你放心，那时候我已经好有经验了。请我，你吃不了亏，上不了当。”

顿了顿，德哥儿继续说：“山子，县学的伙食真好吃，有肉有菜有汤，嘿嘿，比我阿娘做的好吃。”

孙山和德哥儿无声地对视一眼，隨后哈哈大笑，两人一前一后地回家了。